Zo help je als ouder bij de studiekeuze van je kind
Welke opleiding past bij je kind? Voor veel jongeren is dat geen makkelijke keuze. Ook Roan (21) wist na het vmbo niet precies welke kant hij op wilde. Zijn ouders dachten actief met hem mee. Dat bracht hem uiteindelijk in de logistiek én achter het stuur van een vrachtwagen.
Niet meteen weten wat je wilt
Na het vmbo wist Roan nog niet precies wat hij later wilde doen. Hij kwam van vmbo landbouw en dacht in eerste instantie aan een beroep met dieren. Dierenverzorger leek hem bijvoorbeeld wel wat. Ook werken bij Rijkswaterstaat kwam ter sprake.
Thuis praatte hij daar regelmatig over met zijn ouders. Zijn moeder Astrid (48) keek daarbij niet alleen naar wat Roan leuk vond, maar ook naar wat hij later met een opleiding kon doen. Een opleiding met dieren zag zij daarom niet direct als de beste keuze. “Dan kom je uiteindelijk in een dierenwinkel of tuincentrum”, vertelt ze. Logistiek leek haar kansrijker. “Logistiek lijkt me ook wel iets voor hem. Het is breed en de baankansen zijn goed.”
Dat betekende niet dat zijn ouders de keuze voor hem maakten. Ze vroegen vooral wat Roan zelf leuk vond en bekeken samen welke mogelijkheden er waren. Ook de ouderenzorg kwam voorbij, omdat zijn vader in de zorg werkt. Het gezin bezocht daarnaast een open avond om meer te weten te komen over vervolgopleidingen. “Hij mocht het zelf weten”, zegt Astrid. “Maar we hebben wel onze ervaringen gedeeld. Waar moet je op letten en wat is op dat moment haalbaar?”
Een eerste stap in de logistiek
Die gesprekken brachten Roan uiteindelijk bij de opleiding Logistiek Medewerker. Hij koos voor een leerwerktraject waarbij hij vier dagen werkte en één dag naar school ging.
Dat praktische karakter paste goed bij hem. Roan wilde niet de hele dag achter een computer of tussen vier muren zitten. In de logistiek kon hij werken en tegelijk een vak leren. In die periode deed hij onder meer ervaring op met bezorgen, stukgoed en magazijnwerk.
Ook tijdens zijn opleiding bleven zijn ouders betrokken. Zijn vader hielp bijvoorbeeld met huiswerk wanneer Roan ergens moeite mee had.
Na zijn opleiding opnieuw kiezen
Na het behalen van zijn diploma wilde Roan bij zijn toenmalige werkgever blijven werken. Maar door een reorganisatie werd zijn contract niet verlengd. Daarmee stond hij opnieuw voor een keuze.
Ergens anders gaan werken was een mogelijkheid. Maar hij kon ook verder leren. Uiteindelijk koos Roan voor dat laatste. Hier kwam de chauffeursopleiding in beeld.
Helemaal vreemd was die stap niet. Roan had tijdens zijn werk al ervaring opgedaan met goederen bezorgen met een bestelbus en was graag onderweg. “Ik was al aan het bezorgen, dus het is eigenlijk een mooie promotie”, zegt hij. Ook de vrijheid van het chauffeursvak sprak hem aan. “Dat je lekker zelfstandig op pad bent.”
Astrid begreep zijn keuze ook. Roan is graag zelfstandig, houdt van autorijden en er is genoeg werk in de sector. “Nu ben ik wel heel erg trots, als hij aankomt rijden in dat grote ding.”
In één jaar zijn chauffeursopleiding afgerond
Na zijn opleiding Logistiek Medewerker zette Roan direct de volgende stap: de chauffeursopleiding. Dankzij de kennis en ervaring die hij al had opgedaan in de logistiek, rondde hij die in één jaar af.
Tijdens zijn opleiding kwam hij terecht bij een grote logistieke dienstverlener. Daar had hij het naar zijn zin en leerde hij veel over logistieke processen. Toch liep hij tegen een probleem aan. Doorgroeien naar de vrachtwagen kon niet. Roan had inmiddels zijn papieren op zak, maar nog geen werkgever waar hij écht als chauffeur kon beginnen.
Hij nam contact op met STL en bezocht een banenmarkt. Daar kwam hij in gesprek met verschillende werkgevers, waaronder Braanker Transport. Het bedrijf zag mogelijkheden en wilde hem graag een kans geven.
Voor Roan betekende dat eindelijk de stap naar de bestuurdersstoel.
Rustig het vak leren
Bij Braanker kreeg hij de tijd om het chauffeursvak in de praktijk te leren. De eerste week reed hij mee met een ervaren chauffeur. Daarna werden de rollen omgedraaid: Roan reed zelf en een collega ging met hem mee. Zo leerde hij stap voor stap het werk, de klanten en de vrachtwagen kennen. Ook nu kan hij altijd bij collega’s terecht wanneer hij een vraag heeft.
Inmiddels werkt Roan ongeveer een half jaar bij Braanker en rijdt hij volledig zelfstandig. Met zijn MAN vervoert hij stukgoed en bouwmaterialen door de Benelux. Hij komt op bouwplaatsen en in woonwijken en gebruikt regelmatig een kooiaap om te lossen. Op een werkdag heeft hij ongeveer drie tot tien stops. Als hij meer ervaring heeft, wil hij ook richting Duitsland.
Een tijdje terug kreeg Roan zijn eigen vaste truck. Trots komt hij aanrijden met een grote MAN truck. Een paar jaar geleden wist hij nog niet goed welke opleiding bij hem paste. Nu rijdt hij zelfstandig over de wegen van de Benelux.
Meedenken zonder de keuze over te nemen
Astrid kijkt tevreden terug op de route van haar zoon. Ze heeft eigenlijk nooit getwijfeld aan zijn keuze. Het belangrijkste is voor haar dat Roan werk heeft gevonden dat bij hem past en waar hij plezier in heeft.
Zijn weg liep niet in één rechte lijn. Hij begon met het idee om iets met dieren te doen, koos daarna voor logistiek en stapte vervolgens over naar de chauffeursopleiding. Een contract stopte en bij een andere werkgever kon hij niet doorgroeien naar de vrachtwagen. Toch bracht iedere stap hem verder.
“Ik ben tevreden hoe het is gelopen”, zegt Roan. “Soms moet je een stap terug doen om verder te gaan.”
Zijn verhaal laat vooral zien wat ouders bij een studiekeuze kunnen betekenen. Niet door voor hun kind te kiezen, maar door vragen te stellen, mogelijkheden te laten zien en samen te onderzoeken welke opleiding en welk beroep passen.
Ontdek samen wat er mogelijk is
Weet jouw kind nog niet precies welke opleiding of welk beroep past?
Kom samen naar een open dag bij jou in de buurt, stel je vragen en ontdek welke mogelijkheden er zijn in transport en logistiek.
